Animer au domicile des bénéficiaires

DONNER DU SENS À L'ANIMATION À DOMICILE

• L'animation comme vecteur de lien social et d'identité
• Retrouver la valeur des petits échanges
• Intégrer l'animation dans la relation d'aide et la vie quotidienne
• Respecter les rythmes et l'environnement de la personne
• S'adapter à des profils variés
• Apathie, isolement, refus, troubles cognitifs, fatigue
• Observer et ajuster ses propositions en douceur
• Travailler avec les ressources existantes de la personne
• Posture professionnelle en situation d'animation
• Oser proposer avec bienveillance
• Accueillir les réactions, même le silence ou l'opposition
• Valoriser chaque geste partagé, chaque interaction

OUTILS D'ANIMATION ET CRÉATIVITÉ PARTAGÉE

• Boîte à outils d'activités simples et transférables
• Activités sensorielles : toucher, sons, parfums
• Jeux courts, gestes complices, récits du quotidien
• Créations spontanées, lecture partagée, cuisine simple
• Créer du lien par des supports du quotidien
• Albums photos, musiques familières, objets marquants
• Activités ancrées dans la mémoire et l'émotion
• Stimulation sans contrainte : « faire avec » plutôt que « faire faire »
• Construire une trame d'animation réaliste
• S'adapter au temps imparti et à l'état du jour
• Impliquer, sans forcer
• Favoriser la spontanéité et la co-création

• Revaloriser le quotidien par des temps de stimulation douce et de partage
• Proposer des activités adaptées sans générer de fatigue ou de refus
• S'adapter à la singularité des personnes accompagnées (capacités, envies, contexte de vie)
• Maintenir un lien relationnel de qualité, y compris en cas de retrait ou de trouble cognitif
• Élaborer une boîte à outils d'activités simples, variées et réalistes à intégrer dans le quotidien

• Apports théoriques et pratiques
• Méthodes participatives
• Mises en situation
• Feedback personnalisé

• Test de positionnement avant et après la formation
• Bilan oral de la formation
• Questionnaire de satisfaction