Comportement complexes et communication bienveillante

COMPRENDRE LES COMPORTEMENTS ET ADAPTER SON ACCOMPAGNEMENT

• Lecture des comportements comme langage du besoin ou du malaise
• Décryptage de situations concrètes vécues à domicile
• Typologie des comportements récurrents : agitation, retrait, opposition, agressivité verbale ou physique
• Déclencheurs courants dans l'environnement à domicile
• Rythme imposé, consignes mal comprises, surcharge sensorielle
• Inconforts physiques, solitude, sentiment d'insécurité
• Adapter le cadre pour apaiser
• Aménagements simples de l'environnement
• Usage apaisé de la voix, du corps et des objets du quotidien
• Création de repères stables et rassurants

POSTURE BIENVEILLANTE ET PRÉSERVATION DE SOI

• La communication bienveillante comme outil de désescalade
• Observer sans juger ni interpréter
• Reformuler pour valider l'émotion, même dans l'incohérence apparente
• Apaiser sans infantiliser : ton, posture, regard, silence actif
• Se préserver émotionnellement
• Prendre du recul sans se couper
• Accueillir le rejet sans sur-réagir
• Techniques d'auto-protection et de respiration
• Identifier les moments où agir... et ceux où lâcher prise
• (Optionnel) Immersion avec l'outil demenz-balance-Modell©
• Simulation sensorielle pour vivre une situation de confusion
• Mise en lumière de l'impact de l'environnement et des interactions sur la personne malade
• Temps de retour réflexif sur son propre positionnement

• Mieux comprendre les comportements dits « troublés » : refus, agitation, gestes et/ou paroles inadaptés…
• Faire la différence entre trouble cognitif et trouble du comportement.
• Adapter sa posture et l'environnement pour limiter les tensions.
• Communiquer avec bienveillance et valider l'émotion vécue, même sans logique apparente.
• Préserver son énergie : savoir où agir et où lâcher prise.
• (Optionnel) Changer de regard grâce à une immersion dans le vécu de la personne accompagnée via l'outil pédagogique demenz-balance-Modell©

• Apports théoriques et pratiques
• Méthodes participatives
• Mises en situation
• Feedback personnalisé

• Test de positionnement avant et après la formation
• Bilan oral de la formation
• Questionnaire de satisfaction