Les violences sexuelles faites aux enfants

Introduction aux violences sexuelles

• Définition des violences sexuelles (agression, exploitation, inceste).
• Différences entre violences intrafamiliales et extra-familiales.
• Prévalence des violences sexuelles chez les enfants placés (statistiques et études récentes).

Typologie des violences et des agresseurs

• Identifier les différentes formes de violences sexuelles (agression intra-familial, inceste fraternel, violences de réseau).
• Comprendre les profils des agresseurs et leurs stratégies (manipulation, secret, etc.).

Mécanismes psychotraumatiques

• Repérage des signes d'alerte.
• Comment détecter les signes de violences sexuelles chez un enfant (changements comportementaux, symptômes psychiques).
• Compréhension du traumatisme sexuel chez l'enfant.
• Les impacts à court et long terme (troubles de l'attachement, hypervigilance, dissociation).

Accueillir la parole de l'enfant victime

• Techniques d'écoute active et sécurisation de la parole de l'enfant.
• Préparation à l'entretien avec des enfants dans le cadre de signalements.
• Prendre en compte les dimensions émotionnelles et relationnelles dans la prise en charge.

Le cadre législatif et judiciaire

• Le processus de signalement aux autorités compétentes (Procédure de l'ASE, information préoccupante, secret professionnel).
• Collaboration avec les institutions judiciaires et médicales (réseaux de protection de l'enfance).
• Les droits de l'enfant victime et des familles dans le cadre légal.

• Comprendre et identifier les types de violences sexuelles.
• Savoir repérer les indicateurs de violence sexuelle et psychologique.
• Développer des compétences pour recueillir et gérer la parole des enfants victimes tout en garantissant leur sécurité.
• Connaître le cadre législatif et les procédures.

Évaluation en continu - QCM

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