Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien
Dernière mise à jour : 14/04/2025
Description
APTITUDES
- Repérer les besoins fondamentaux satisfaits et non satisfaits, les mettre en lien avec l'expression émotionnelle de l'enfant et ajuster son accompagnement.
- Analyser ses propres mécanismes de gestion émotionnelle pour mieux accompagner l'enfant au quotidien.
- Distinguer les émotions de l'enfant de ses propres émotions.
- Poser un cadre contenant et formuler des limites avec des messages clairs, positifs adaptés à l'enfant.
- Diminuer les situations d'agressivité et les états d'excitation en appliquant les principes de la communication bienveillante.
- Accueillir et accompagner les émotions de l'enfant en étant à l'écoute de ses ressentis avec les mots adéquats et/ou des signes non verbaux empathiques.
- Aider l'enfant à mieux appréhender son propre fonctionnement émotionnel en utilisant des jeux et ressources pédagogiques appropriées.
- Expérimenter différentes techniques de relaxation d'apaisement émotionnel.
- Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d'adopter une posture bien traitante.
Objectifs de la formation
- Comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations afin de favoriser le développement des compétences émotionnelles de l'enfant.
- Accompagner l'enfant dans les échanges émotionnels et les régulations éventuelles.
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
FORMATION
· Les émotions : rôle, fonctions et manifestations,
· L'impact des manifestations émotionnelles de l'enfant sur le professionnel,
· L'immaturité cérébrale et les impacts des émotions sur le cerveau,
· Les principaux mouvements et outils pédagogiques autour des émotions de l'enfant tels que la communication bienveillante,
· La place de l'attachement dans le processus de régulation émotionnelle,
· Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre.