Le cadre de référence, la perception et les a priori.
Les différents modes de communication : verbal, non verbal, para verbal.
Les filtres et les parasites de la communication interpersonnelle.
Les notions de faits, opinions, jugements.
Les différents types de questionnements et leurs objectifs.
La notion d'empathie.
La communication non violente.
SAVOIR-FAIRE :
Repérer son propre style de communication et son cadre de référence.
Utiliser un vocabulaire neutre et objectif.
Mettre en place les bonnes conditions pour une communication optimale.
Mettre en pratique les techniques de communication : écoute active, reformulation, questionnement.
Utiliser les modulations et poser sa voix.
Maîtriser sa communication non-verbale et para-verbale : gestuelle,
Expressions, modulations de la voix et débit de paroles.
Identifier et s'adapter aux émotions de son interlocuteur.
Développer une argumentation.
Comprendre les mécanismes d'un conflit et utiliser les méthodes.
Appropriées de résolution de conflit.
Conclure une situation de conflit.
SAVOIR-ÊTRE:
Être empathique
Être observateur et attentif
Être neutre
Être assertif
Objectifs de la formation
Adapter sa communication verbale et non-verbale à tout type d'interlocuteur, dans le cadre professionnel,
Prévenir les situations de conflits et ainsi améliorer la qualité de ses relations professionnelles.
Public visé
Assistant(e)s maternel(le)s
Prérequis
Avoir un agrément d'assistant(e) maternel(le) en cours de validité et être en contrat avec un particulier employeur
Modalités pédagogiques
La méthode pédagogique proposée est dite "active", avec alternance de cours théoriques et pratiques, échanges et études de situations vécues par les participants.