Approches Pédagogiques Plurielles : Penser ses pratiques autrement
Dernière mise à jour : 14/04/2025
Description
SAVOIRS :
- L'évolution de l'accueil de l'enfant au fil du temps.
- L'importance des choix pédagogiques et leur influence dans ses pratiques quotidiennes.
- Les principes majeurs de la pédagogie « active » versus pédagogie « traditionnelle ».
- Les principaux pédagogues issus du mouvement de l'éducation nouvelle ou pédagogie dite « active » : origines et grands concepts.
- Les principaux mouvements pédagogiques et scientifiques actuels.
SAVOIR-FAIRE :
- Enrichir son projet d'accueil en s'inspirant des principales idées.
- S'interroger sur ses valeurs personnelles et éducatives, ses limites et ses motivations dans son travail auprès de l'enfant.
- Repérer les spécificités et les points communs aux différentes approches pédagogiques et scientifiques.
- Analyser dans les approches pédagogiques et scientifiques les aspects favorables dans le développement global de l'enfant, la maturation de son cerveau et la confiance en soi.
- Observer son environnement existant et réfléchir aux moyens et aux possibilités d'adaptation aux principes des différentes approches pédagogiques et scientifiques.
- Échanger avec les familles sur les pédagogies spécifiques de chacun et leur partager la richesse de se situer dans une pluralité d'approche.
SAVOIR-ÊTRE :
- Être curieux,
- Être ouvert,
- Être à l'écoute,
- Être humble.
Objectifs de la formation
S'approprier les grands courants des principales pédagogies dites « actives » et des mouvements de pensées scientifiques et pédagogiques actuels, afin de réfléchir et de penser autrement ses pratiques.
Public visé
Assistant(e)s maternel(le)s
Prérequis
Avoir un agrément d'assistant(e) maternel(le) en cours de validité et être en contrat avec un particulier employeur
Modalités pédagogiques
La méthode pédagogique proposée est dite "active", avec alternance de cours théoriques et pratiques, échanges et études de situations vécues par les participants.
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation en continu
Feed-back tout au long de la formation
Bilan oral de la formation
Questionnaire de satisfaction